IELTS (International English Language Testing System) đã trở thành một chứng chỉ tiếng Anh quốc tế quen thuộc và là mục tiêu của rất nhiều người học tiếng Anh tại Việt Nam cũng như trên thế giới. Dù mục đích là du học, định cư, làm việc hay đơn giản là đánh giá năng lực bản thân, câu hỏi “Học IELTS mất bao lâu để đạt được điểm số mong muốn?” luôn là một trong những băn khoăn hàng đầu, hôm nay Edu Review sẽ có câu trả lời cho bạn trong bài viết dưới.
Tuy nhiên, đây là một câu hỏi không có câu trả lời duy nhất và cố định. Thời gian cần thiết để chinh phục IELTS phụ thuộc vào vô số yếu tố cá nhân và hoàn cảnh học tập. Quan trọng hơn, việc hiểu rằng IELTS là một hành trình dài, đòi hỏi sự kiên trì và một lộ trình học tập được chia nhỏ theo từng giai đoạn là chìa khóa để đạt được thành công bền vững, thay vì cố gắng “đốt cháy giai đoạn” một cách thiếu thực tế.
Học IELTS mất bao lâu? Những yếu tố quyết định thời gian của bạn
Như đã đề cập, không có một công thức chung nào để tính toán chính xác bạn sẽ mất bao lâu để đạt được band điểm IELTS mục tiêu. Tuy nhiên, chúng ta có thể xem xét các yếu tố chính tác động đến quá trình này:
1. Trình độ tiếng Anh hiện tại (Điểm xuất phát)
Đây là yếu tố quan trọng nhất. Một người bắt đầu từ con số 0 hoặc mất gốc hoàn toàn sẽ cần một khoảng thời gian dài hơn đáng kể so với người đã có nền tảng tiếng Anh tương đương trình độ B1 hoặc B2 theo khung CEFR (tương đương khoảng IELTS 4.0 – 5.5).
- Từ mất gốc/Zero đến 4.0-5.0: Giai đoạn này tập trung vào việc xây dựng lại toàn bộ nền tảng ngữ pháp cơ bản, từ vựng thông dụng (khoảng 1500-2000 từ), phát âm chuẩn và làm quen với các kỹ năng Nghe-Nói-Đọc-Viết ở mức độ sơ cấp. Quá trình này có thể mất từ 6 tháng đến 1 năm, thậm chí lâu hơn, tùy thuộc vào cường độ học.
- Từ 5.0 đến 6.0-6.5: Giai đoạn này đòi hỏi việc củng cố ngữ pháp phức tạp hơn, mở rộng vốn từ vựng học thuật cơ bản (thêm khoảng 2000-3000 từ), cải thiện độ trôi chảy và mạch lạc trong Nói-Viết, và làm quen với các dạng bài thi IELTS cụ thể. Thời gian ước tính thường là 3-6 tháng học tập trung.
- Từ 6.5 đến 7.0-7.5: Đây là bước nhảy đòi hỏi sự nỗ lực lớn. Bạn cần nắm vững các cấu trúc ngữ pháp nâng cao, sử dụng từ vựng học thuật đa dạng và chính xác, phát triển kỹ năng tư duy phản biện, cải thiện đáng kể tốc độ và khả năng hiểu sâu trong Nghe-Đọc, và thể hiện sự mạch lạc, logic, tự nhiên trong Nói-Viết. Giai đoạn này có thể cần 4-8 tháng hoặc hơn.
- Từ 7.5 trở lên: Để đạt được các band điểm rất cao này (8.0+), người học cần có khả năng sử dụng tiếng Anh gần như người bản xứ, với độ chính xác cao về ngữ pháp, vốn từ vựng phong phú và tinh tế, khả năng diễn đạt linh hoạt, tự nhiên và thuyết phục ở cả 4 kỹ năng. Thời gian để đạt đến cấp độ này rất khó dự đoán, đòi hỏi sự rèn luyện liên tục và cường độ cao, thường kéo dài nhiều tháng đến cả năm kể cả khi đã đạt 7.5.
Theo một số nghiên cứu (ví dụ từ Cambridge English), trung bình cần khoảng 200 giờ học có hướng dẫn (guided learning hours) để tăng được 1 band điểm IELTS. Tuy nhiên, con số này chỉ mang tính tham khảo và có thể thay đổi rất nhiều.
2. Mục tiêu điểm số (Điểm đích)
Mục tiêu càng cao, thời gian và công sức bỏ ra càng lớn. Việc tăng từ 5.0 lên 6.0 dễ dàng hơn nhiều so với việc tăng từ 6.5 lên 7.0, và càng khó hơn nữa để từ 7.0 lên 7.5 hay 8.0. Lý do là vì các band điểm cao hơn đòi hỏi sự tinh tế, chính xác và thành thạo cao hơn đáng kể ở mọi khía cạnh ngôn ngữ.
3. Thời gian và cường độ học tập
Bạn dành bao nhiêu giờ mỗi ngày/tuần cho việc học IELTS? Một người học bán thời gian (vài giờ/tuần) chắc chắn sẽ cần nhiều thời gian hơn để đạt mục tiêu so với người học toàn thời gian (vài giờ/ngày). Sự nhất quán cũng rất quan trọng. Học đều đặn mỗi ngày, dù chỉ 1-2 tiếng, thường hiệu quả hơn việc học dồn dập vào cuối tuần.
4. Phương pháp học tập
Bạn tự học, học với gia sư, hay tham gia các lớp học tại trung tâm tiếng Anh? Mỗi phương pháp có ưu nhược điểm riêng.
- Tự học: Đòi hỏi tính tự giác và kỷ luật cao, khả năng tự tìm tòi, đánh giá và sửa lỗi. Có thể tiết kiệm chi phí nhưng dễ đi sai hướng nếu không có lộ trình rõ ràng.
- Học với gia sư/ Trung tâm: Cung cấp lộ trình bài bản, giáo trình hệ thống, sự hướng dẫn và phản hồi trực tiếp từ giáo viên có kinh nghiệm. Đặc biệt quan trọng đối với kỹ năng Nói và Viết, nơi bạn cần người sửa lỗi chi tiết. Việc học theo lớp được chia theo trình độ giúp tối ưu hóa hiệu quả (sẽ phân tích kỹ ở Phần 2).
Ngoài ra, việc lựa chọn tài liệu học phù hợp, áp dụng các chiến lược làm bài thi hiệu quả, và thường xuyên luyện tập với các bài thi thử (mock tests) cũng ảnh hưởng lớn đến tiến độ.
5. Năng khiếu ngôn ngữ và động lực cá nhân
Một số người có khả năng tiếp thu ngôn ngữ nhanh hơn người khác. Quan trọng không kém là động lực học tập. Một mục tiêu rõ ràng (du học, công việc mơ ước…) và sự yêu thích tiếng Anh sẽ giúp bạn duy trì nỗ lực trong suốt hành trình dài. Môi trường tiếp xúc với tiếng Anh (xem phim, nghe nhạc, giao tiếp với người nước ngoài) cũng góp phần thúc đẩy quá trình học.
Tóm lại, thời gian học IELTS là một biến số phụ thuộc vào điểm xuất phát, mục tiêu, cường độ, phương pháp và yếu tố cá nhân. Không có đường tắt thần kỳ, chỉ có sự đầu tư thời gian và công sức một cách thông minh và bền bỉ.
Tại sao học IELTS cần một lộ trình bài bản theo từng giai đoạn?
Nhiều người học, đặc biệt là những người mới bắt đầu hoặc mất gốc, thường có mong muốn “nhảy cóc” – học thẳng lên các lớp luyện thi band điểm cao như 7.0+ với hy vọng rút ngắn thời gian. Tuy nhiên, đây là một cách tiếp cận tiềm ẩn nhiều rủi ro và thường không mang lại hiệu quả như mong đợi.
Việc chia nhỏ quá trình học IELTS thành các giai đoạn, tương ứng với các lớp học theo trình độ (ví dụ: Cơ bản, Pre-IELTS 4.0-5.0, IELTS 5.0-6.0, IELTS 6.5-7.5, IELTS 8.0+) là một phương pháp khoa học và mang lại nhiều lợi ích thiết thực.
1. Xây dựng nền tảng vững chắc – Ngôi nhà không thể xây từ mái
Việc tự học hay tham gia một khóa học IELTS cũng giống như xây một ngôi nhà. Bạn không thể xây tầng 2, tầng 3 hay lợp mái khi phần móng và các tầng dưới chưa được hoàn thiện vững chắc.
- Kiến thức nền là bắt buộc: Mỗi cấp độ IELTS đều xây dựng dựa trên những kiến thức và kỹ năng của cấp độ trước đó.
- Giai đoạn cơ bản (0 – 4.0): Cần tập trung vào ngữ âm (phát âm từng âm, trọng âm từ, ngữ điệu cơ bản), ngữ pháp cốt lõi (các thì, loại từ, cấu trúc câu đơn giản), và từ vựng thông dụng trong các chủ đề quen thuộc hàng ngày. Nếu bỏ qua giai đoạn này, bạn sẽ không thể hiểu bài giảng ở lớp cao hơn, không thể viết câu đúng ngữ pháp, không thể phát âm để người khác hiểu.
- Giai đoạn Pre-IELTS (4.0 – 5.5): Củng cố ngữ pháp phức tạp hơn (câu bị động, mệnh đề quan hệ cơ bản, câu điều kiện…), mở rộng từ vựng cho các chủ đề phổ biến trong IELTS (giáo dục, công việc, môi trường…), luyện nghe hiểu ý chính và thông tin cụ thể đơn giản, luyện nói các câu trả lời ngắn và trình bày ý cơ bản, tập viết các đoạn văn và bài luận cấu trúc đơn giản.
- Giai đoạn IELTS (5.5 trở lên): Tập trung vào kỹ năng học thuật, từ vựng và ngữ pháp nâng cao, chiến lược làm bài thi cho từng kỹ năng.
- Tránh bị “choáng ngợp” và mất phương hướng: Như bạn đã đề cập, một học viên mất gốc khi vào lớp 6.5+ sẽ cảm thấy quá tải trước khối lượng kiến thức và yêu cầu kỹ năng quá cao. Họ sẽ không theo kịp bài giảng, không hiểu bạn học trao đổi gì, dẫn đến cảm giác tự ti, chán nản và dễ bỏ cuộc. Việc học đúng trình độ giúp bạn tiếp thu kiến thức một cách tuần tự, có hệ thống và cảm thấy tự tin hơn.
2. Khối lượng kiến thức và kỹ năng khổng lồ cần thời gian tích lũy
IELTS không chỉ kiểm tra kiến thức từ vựng, ngữ pháp đơn thuần mà là khả năng sử dụng tiếng Anh một cách thành thạo trong môi trường học thuật và giao tiếp thực tế.
- Từ vựng: Để đạt band 7.0+, bạn cần một vốn từ vựng học thuật (Academic Vocabulary) rất lớn (ước tính trên 7000-8000 từ), bao gồm cả collocations (cách kết hợp từ) và idiomatic expressions (thành ngữ). Việc học và sử dụng thành thạo lượng từ này cần thời gian dài để ghi nhớ, ôn tập và ứng dụng vào thực tế.
- Ngữ pháp: Không chỉ là nắm vững các cấu trúc phức tạp (câu đảo ngữ, mệnh đề phân từ, các loại câu điều kiện hỗn hợp…), bạn cần sử dụng chúng một cách chính xác, linh hoạt và tự nhiên trong bài Nói và Viết.
- Phát âm: Đạt điểm cao ở kỹ năng Nói đòi hỏi phát âm rõ ràng, bao gồm ngữ điệu (intonation), trọng âm (stress), nối âm (linking sounds) một cách tự nhiên, không chỉ là phát âm đúng từng từ riêng lẻ.
- Kỹ năng Nghe-Đọc: Yêu cầu khả năng xử lý thông tin nhanh, hiểu các ý chính, chi tiết cụ thể, thái độ, quan điểm của người nói/viết, kể cả khi gặp từ mới hay cấu trúc phức tạp, với nhiều giọng nói (accents) khác nhau trong bài Nghe.
- Kỹ năng Nói-Viết: Đòi hỏi khả năng tư duy logic, sắp xếp ý tưởng mạch lạc, sử dụng ngôn ngữ phong phú, chính xác, phát triển và bảo vệ quan điểm cá nhân (đặc biệt trong Writing Task 2 và Speaking Part 3).
Tất cả những yếu tố này không thể hình thành trong ngày một ngày hai. Chúng cần quá trình rèn luyện, thực hành, sửa lỗi và tích lũy dần dần qua từng giai đoạn.
3. Tạo môi trường học tập đồng đều và tối ưu hóa hiệu quả giảng dạy
Khi các học viên trong một lớp có trình độ tương đương nhau:
- Giáo viên dễ dàng điều chỉnh: Giáo viên có thể thiết kế bài giảng, lựa chọn tài liệu và điều chỉnh tốc độ dạy phù hợp với khả năng tiếp thu chung của cả lớp. Họ có thể tập trung vào những lỗi sai phổ biến hoặc những điểm kiến thức trọng tâm của trình độ đó.
- Tăng cường tương tác hiệu quả: Học viên dễ dàng trao đổi, thảo luận bài học, thực hành nhóm (pair work, group work) và học hỏi lẫn nhau mà không cảm thấy e dè hay bị bỏ lại phía sau. Môi trường học tập trở nên tích cực và hỗ trợ hơn.
- Tránh lãng phí thời gian: Trong một lớp học trình độ không đồng đều, giáo viên sẽ phải tốn thời gian giải thích lại những kiến thức cơ bản cho người yếu, trong khi người giỏi hơn lại cảm thấy nhàm chán. Chia lớp theo trình độ giúp tối ưu hóa thời gian học tập cho tất cả mọi người.
4. Tập trung vào các kỹ năng và chiến lược cụ thể cần thiết cho từng band điểm
Mỗi band điểm IELTS có những yêu cầu và tiêu chí chấm điểm riêng. Việc chia lớp theo trình độ giúp giáo viên và học viên tập trung vào đúng những gì cần thiết để đạt mục tiêu:
- Lớp 5.0-6.0: Tập trung vào việc nắm vững cấu trúc bài thi, xây dựng ý tưởng cơ bản, mở rộng vốn từ cho các chủ đề quen thuộc, cải thiện độ chính xác ngữ pháp cơ bản, luyện nghe hiểu ý chính và thông tin chi tiết đơn giản, tăng cường sự trôi chảy cơ bản khi nói.
- Lớp 6.5-7.5: Chuyển sang phát triển ý tưởng sâu sắc hơn, sử dụng từ vựng và ngữ pháp phức tạp, học các chiến lược làm bài nâng cao để tối ưu hóa điểm số, cải thiện tốc độ và độ chính xác khi Nghe-Đọc, tăng cường sự mạch lạc, gắn kết và tự nhiên trong Nói-Viết.
- Lớp 8.0+: Tập trung vào sự tinh tế trong ngôn ngữ, khả năng diễn đạt linh hoạt như người bản xứ, xử lý các chủ đề trừu tượng và phức tạp, hoàn thiện kỹ năng phát âm và ngữ điệu, tối ưu hóa mọi khía cạnh để đạt điểm số gần như tuyệt đối.
5. Tăng cường sự tự tin và duy trì động lực học tập
Học IELTS là một hành trình dài và đôi khi khá gian nan. Việc đặt ra những mục tiêu quá tầm với ngay từ đầu có thể dẫn đến cảm giác thất bại và nản lòng.
- Thành tựu nhỏ tạo động lực lớn: Khi học theo lộ trình, bạn sẽ thấy được sự tiến bộ rõ rệt của bản thân qua từng giai đoạn (ví dụ, từ không biết gì lên 4.0, từ 5.0 lên 6.0). Việc đạt được những cột mốc nhỏ này chính là nguồn động viên to lớn, giúp bạn củng cố niềm tin vào khả năng của mình và có thêm năng lượng để tiếp tục chinh phục những thử thách cao hơn.
- Giảm nguy cơ bỏ cuộc: Đối mặt với những bài học và yêu cầu phù hợp với trình độ giúp bạn cảm thấy việc học dễ dàng hơn, giảm bớt áp lực và căng thẳng. Điều này giúp duy trì hứng thú và sự kiên trì trong suốt quá trình học.
Kết luận
Trả lời cho câu hỏi “Học IELTS mất bao lâu?” không phải là một con số cụ thể, mà là sự nhận thức về một quá trình phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó điểm xuất phát và mục tiêu của bạn đóng vai trò then chốt.
Quan trọng hơn, việc hiểu rằng không thể “đốt cháy giai đoạn” từ mất gốc lên thẳng band điểm 7.0 hay 8.0 trong thời gian ngắn là điều cần thiết. IELTS đòi hỏi sự tích lũy kiến thức và rèn luyện kỹ năng một cách bài bản, có hệ thống.
Việc chia nhỏ lộ trình học thành các giai đoạn, tương ứng với các cấp độ từ cơ bản đến nâng cao, là phương pháp khoa học và hiệu quả nhất. Nó không chỉ giúp bạn xây dựng nền tảng vững chắc, tập trung vào đúng kỹ năng cần thiết, mà còn tạo môi trường học tập tối ưu và duy trì động lực cho đến khi bạn chạm tới mục tiêu cuối cùng.
